班前会是提高职工安全意识、工作效率的有效途径，为了真正发挥出班前会“提神醒脑”的作用。9月中旬，官地选煤厂主洗车间乙班运用“互动+提问+落实”的形式，创新班前会形式，让班前会“老调开出了新味”，使班前会呈现出新面貌，焕发出新活力，展示出新精彩。

    安全教育“互动”出高质量。为了使安全教育出实效，该车间把班前会上的学习培训变成了保安全的“利剑”，通过“互动式”学习作为提升效率的新方法，让员工由听到讲，主动参与其中，做到掌握安全知识，牢记事故教训，以职工问，职工答，副队长再总结的形式，将一日一题、一周一案中的知识弄懂吃透，班组长将每日学习情况进行记录，并签字确认，确保不漏学知识点，保证每人、每天都能在气氛热烈的班前会里掌握新知识。

    危险预知“提问”出好效果。该车间在班前会的培训学习上尽心尽力，也在班组危险预知上做足文章，危险预知可以对当班隐患及时排查，有效纠正员工不规范操作行为，从而实现安全生产的可防可控。该车间要求跟班副队长要对上一班的工作情况做到详细了解，并对当班工作情况进行安全讲评，把工作中的注意事项、安全隐患、危险预知及时告知职工。通过开展班前会提问活动，让职工结合本岗位实际，对岗位风险及应对办法进行回答，把在工作中遇到的“三违”情况和学习的“典型事故案例”，进行现场说教，并讲述从中吸取的经验教训，用职工的“一言一语”提醒身边的工友加强安全意识，让每个员工都设身处地积极思考，时刻绷紧安全弦，做到防患于未然，让职工在氛围严肃的班前会里，筑牢安全生产的思想防线。

工作任务“落实”出好状态。该车间按照“高标准、高要求、高起点”的要求，做好班前会记录，严格班前会流程，将作业环境、工作任务讲清讲明，确保安全生产。副队长在班前会宣读工作任务后，由班长具体落实分工到人，通过看状态，问情况等方式，详细询问职工精神状态及身体状况，为员工“量身定做”各自任务，确保职工在岗安全，并对职工在工作中遇到的困难给予指导和帮助，让职工在互教互学互带中，共同学习，取长补短，进而做好联保互保自保，最后全体人员起立，进行宣誓，通过激情饱满的宣誓将职工昂扬向上的精、气、神发挥出来，把班前会的“老调”开出了“新味”。